Dans le cadre du projet-pilote « Douars en vie » lancé il y a trois ans, l’Association MekkiL’ a testé une solution innovante au profit des populations vulnérables en centrant ses objectifs sur l’éducation des enfants et des jeunes ainsi que sur l’alphabétisation des parents par une approche de proximité.
Le milieu socio-économique a un impact direct sur l’éducation et le décrochage scolaire. Des parents analphabètes ou peu alphabétisés sont moins sensibles à la réussite scolaire de leurs enfants, et auront malgré eux une responsabilité dans les échecs ou décrochages scolaires avec des conséquences qui leur seront lourdes à porter plus tard. Cette réalité qui touche particulièrement le milieu rural et a des répercussions importantes, influant sur l’isolement social, la santé mentale de l’enfant, la difficulté face au marché de l’emploi, avec pour conséquences des revenus faibles et une situation précaire de façon générale.
