Sous le thème “Promouvoir la littératie à l’ère du numérique”, l’UNESCO a récompensé trois initiatives venues du Bangladesh, d’Irlande et du Maroc pour leur engagement en faveur de l’accès universel à l’éducation. Le Royaume se distingue avec son programme des Écoles de la deuxième chance et de l’éducation inclusive, mené par le ministère de l’Éducation nationale, qui met le numérique et l’intelligence artificielle au service des jeunes déscolarisés.
L’UNESCO a célébré cette année trois programmes exemplaires qui ont su réinventer la littératie à l’heure du numérique. À travers le Prix Confucius 2025, soutenu par le gouvernement chinois, l’organisation met à l’honneur des initiatives qui transforment la vie de millions d’apprenants en milieu rural et de jeunes exclus du système scolaire.
